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          更能够学习者

          圣玛丽和圣约翰的CE学校,所有的成就价值而着称。在此,我们认识到我们有责任确保我们谁已被确定为更多有才华的学生得到必要的支持和挑战,这将使他们能够实现最高的档次,使他们能够应用到最负盛名的大学课程和就业机会。在我们将如何实现这一目标进一步详细可以在我们的多能的政策中找到。

          我们目前正在调查NACE挑战奖,其中确认有效的提供更多的能够学习者的学校。

          目标

          • 要认识到“更有能力”的孩子们,并制定教学策略和课堂活动,将丰富和扩展他们的学习或人才
          • 提供贯穿,使更多的学生能够达到最高的GCSE结果所有阶段提供支持与挑战
          • 提供一个课外及跨学科的计划,将扩大我们更多有能力的学生的教育和支持他们在创造最负盛名的高等教育机构适用的应用
          • 鼓励和支持我们的多能的学生通过我们的第皇冠官网app下载形式创造机会,为他们将来的就业雄心勃勃的计划,涉及从一个广阔的就业领域的巡讲推广方案,以及我们内部的职业教育和指导方案

          在课堂上

          我们的课程是专为所有人提供挑战,但特别是对能力较佳的学生。我们最近推出了“掌握”飞行路线,以我们的跨学科的所有关键阶段3的课程,以确保我们的最高attainers将有机会发展的技能和知识要求上GCSE成绩在他们在学校的时间。我们继续认为教训发人深省,并鼓励学生通过我们的使用有针对性的,开放式的提问策略思考意想不到的答案和解决问题,为我们的教学和支持人员,确保职业发展的承诺。所有的教学人员预计,以确定他们的班越能生,并提供证据表明,他们正在挑战这些学生来扩展他们的学习。

          在教室外

          我们知道,新的兴趣可以激发和技能,通过体验课堂学习之外开发;由于这一点,我们提供丰富的课外机会,谁被认定为更多有能力的学生的计划。许多这些机会是开放的范围广泛的学生,但通过我们的牧区和学术指导方案我们更多有才华的学生将被鼓励和支持参加。例子包括蒸汽(科学,技术,工程,艺术和数学)俱乐部,在那里学生可以向国家承认的波峰奖励工作,掌握数学俱乐部,编码俱乐部和阿克莱特学者。我们的课外程序更改每学期,并有丰富的机会,使所有参与的。

          学者计划

          谁是演艺才华的学生在今年7加入smsj必须申请在舞蹈,戏剧或音乐奖学金的机会,更多的细节可以发现 这里.

          才华在一个特定的主题

          鼓励谁是在一个特定的主题有才华但不认定为多个学术能力的学生采取的提供他们的专业科目,以支持的机会。这可能涉及提供支持,开放的晚上,指导或教低年级的学生,运行或课外俱乐部支持,面试未来的工作人员,并与教师合作,开发新的教学策略。有频繁的机会来选择最感兴趣的学生代表学校在其主题之外也是如此。

          有用的链接

          www.nace.co.uk/challenge-award

          //www.londongt.org/

           

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